تعز / نعائم خالد :أقيمت أمس في قاعة مؤسسة السعيد للعلوم والثقافة محاضرة بعنوان (الحوار مع الذات الأخر .. منهج وتربية) القاها الدكتور أحمد غالب مغلس أستاذ الفكر الإسلامي المساعد بجامعة عدن رئيس قسم الدراسات الإسلامية بكلية التربية عدن وتناول في المحاضرة معاني الحوار مشيراً إلى أنه يعني أنها تعنى التغيير من حال إلى حال والمحاورة عند العرب المجاوبة أي أن التحاور التجاوب وكما استشف من دلاله اللفظ ومفهومه أيضاً الرجوع إلى الشيء وأيضاً الرجوع عن الشيء وأيضاً تعنى مرونه التحول من أسلوب إلى أخر ومن حال إلى حال وقد يأخذ الحوار شكل للأستنطاق وتفكيك ومراجعة الطرح سعياً للوصول إلى المقصد المطلوب .وأشارت المحاضرة بأن الحوار مع الذات يشكل في مسارات تربوية تبدأ بالفرد ثم الأسرة والمجتمع وتتم حين يمتلك الفرد القدرة على مراجعة ضميره ومن ثم فرز سلوكياته اليومية مع من حوله سلباً أو إيجاباً وتربية أبنائنا على الحوار مع الذات مؤكداً ضرورة ذلك في كل المراحل العمرية في مجتمعنا كي يصل النسيج الاجتماعي إلى وعي متكامل بأهمية تحمل كل فرد مسؤولية أعماله وممارسته ومن ثم الارتقاء إلى تصحيح الأخطاء ومعالجة الاختلالات التي تظهر فتتسبب في ضياع القيم ومن ثم شيوع الفساد الضميري والخلقي في حياتنا كلها .
ونوه المحاضر بأن القرآن الكريم قائم على الحوار وكل قضية فيه سواء التربوية أو العقيدية أو التشريعية أو الأخلاقية أو الاجتماعية نجد فيها حضوراً فعلياً للحوار منهجاً ومعالجة وكذلك كل التوجيهات والتعاليم الربانية العظيمة أنبنت على منهجية الحوار والتربية وعليه فقد أصبحت ضرورة دينية اجتماعية حضارية وعصرية كما أن المنهج القرآني يعرض علينا صوراً من الحوار الذي دار بين الانبياء واقوامهم طالبهم سبحانه وتعالى بأن يتخذوا المرونه والحكمة وسعة الصدر .واستعرضت المحاضرة الضرورة الاجتماعية من أجل التنمية البشرية والتغيير الاجتماعي وتشكيل البعد الإنساني والحضاري في وعي وتفكير وسلوك الإنسان اليمني وأشراك الأسرة في مهمة خلق أسس ومنطلقات التربية على الحوار ودفع المدرسة كمؤسسة تربوية لتدشين مشروعها التربوي الخاص بتدريب وتعليم أبنائنا على منهجية الحوار وقيام المسجد والجامعة بدور هما في ذلك .هذا وقد أثريت المحاضرة بالعديد من الأسئلة والنقاشات من قبل الحاضرين وأجاب عليها المحاضر باسترسال .حضر المحاضرة جمع غفير من المثقفين والأدباء والشخصيات الاجتماعية .