الطالب: في مدرستنا كونترول يا أستاذ، ولكن ما الفائدة ما دام التعليم أصبح اليوم عشوائياً بسبب كثافة التلاميذ في الفصول الدراسية.الأستاذ: وماذا تفهم عن الكونترول وعشوائية التعليم؟الطالب: يقولون ان الكونترول يضبط ويحد من تسرب الاسئلة والتزوير والاتكالية وينظم المعلومات والبيانات المتعلقة بخصوصية وقدرات التلاميذ ويرصد لكل ذي حق حقه من العلامات بالشكل الصحيح، أما عشوائية التعليم فأنتم تعرفون أكثر منا حقيقة الوضع التعليمي والتربوي وما تعانون أثناء شرحكم الدروس في ظل الكثافة الطلابية.الأستاذ: ما قلته حول الكونترول يبدو صحيحاً ولا غبار عليه لكن مشكلة الكثافة الطلابية تقع المسؤولية على الحكومة ممثلة بوزارة التربية والتعليم وينبغي سرعة معالجتها من خلال إنشاء مدارس حديثة في المناطق والمديريات الأكثر كثافة في السكان وبناء صفوف إضافية في المدارس التي تعاني من زحمة الطلاب وهذا بالفعل ما نتمنى ان يتحقق حتى يستطيع التلاميذ الاستماع الجيد لصوت المعلم اثناء شرح الدروس.الطالب: شكراً على هذا الايضاح ونتمنى ان تحل هذه المعضلة التي نأمل الا تكون قضية أو مشكلة أزلية وان تتحسن الصورة التعليمية التربوية في عموم مدارس الجمهورية.ـ ترى ماذا ينبغي على الإدارات المدرسية بعد انتهاء اختبارات الفصل الدراسي الأول؟! سؤال يفرض نفسه خاصة ان عملية التقييم والتقويم للفصل الدراسي الأول 2006 ـ 2007م باتت امراً ضرورياً ومطلوباً من قبل الإدارات المدرسية التي ينبغي عليها أيضاً رفع التقارير الصادقة القريبة من الواقع التربوي والتعليمي المعاش وكذا الابتعاد عن المغالطات والمبالغات الزائدة والزائفة، عموماً نأمل ان تكتب التقارير بنفس تربوي مسؤول ونزيه وان تكون دافعاً ايجابياً لردم هوة ما تعانيه الحياة التعليمية والتربوية الداخلية بشتى المدارس المختلفة.ـ الأخ الأستاذ ياسين عمر عبدالعزيز احد التربويين المجاهدين في حقل التربية والتعليم ويعمل حالياً في دائرة الوسائل والتقنيات بقسم المتابعة والتنسيق بمكتب التربية والتعليم في محافظة عدن حيث حدثنا مؤخراً بان على الإدارات المدرسية واجب مهم في اعطاء أهمية كبيرة للمختبرات والعناية بها من حيث رفدها بمواد كيمائية جديدة خاصة بعد ان تم سحب المواد الكيمائية الخطيرة من المختبرات والمنتهية صلاحيتها كما يتوجب الاهتمام بالوسائل التعليمية المدرسية لكونها لها أهمية بالغة لخدمة الحصة الدراسية وكيفية تطويرها من خلال اقامة الورش والدورات التنشيطية لمدارس م/ عدن علماً انه قد تم اقامة دورات قصيرة لأمناء المعامل للتعرف على كيفية التعامل مع المواد في مديرية دار سعد ونسعى لإقامة دورات أخرى في الفصل الدراسي الثاني لأمناء المعامل والمختبرات وعلى هذا الأساس نحث الإدارات المدرسية في م/ عدن ضرورة الاهتمام والتركيز على تطوير أداء مشرفي الوسائل وأمناء المعامل والمختبرات لأجل تحقيق وتيرة عالية وطنية تنعكس في صفوف الطلاب ولخدمة الصالح العام.ـ لعل ظاهرة ابتزاز وبلهتت بعض الإدارات المدرسية وبعض المعلمين وخاصة أثناء سير الامتحانات أو الاختبارات الفصلية لبعض الطلاب المتذبذبين في مستوياتهم التعليمية والذين يمتلكون محلات تجارية او بقالات وورش صناعية تكشف مدى تفشي الفساد الذي يهدد مستقبل أولئك الطلاب الذين يرغبون ويعتمدون على الرشوات التي ترفعهم أو تمنحهم علامات النجاح فقط، اذن لا يسعنا إلا أن ندعو الجهات ذات العلاقة بالعملية التعليمية إلى المزيد من المراقبة والبحث الدقيق في مثل هذه التصرفات والافعال المتبلهتة واتخاذ الإجراءات الحاسمة تجاه أولئك التربويين والمعلمين المخالفين.* عبدالعزيز الدويلة