حاوره / عبد الفتاح العودي :لا يخفى على ذي بصر وبصيرة ما نحن فيه من حالة إرباك وتعطيل للعملية التعليمية والتربوية والجهود المبذولة من قبل الإدارة العامة لمكتب التربية في محافظة عدن وكذا إدارات التربية في المديريات.ومن أجل ذلك ولمزيد من الإيضاح كان لنا لقاء ضاف مع الأخ محمد عبدالله غالب الكدر مدير إدارة التربية مديرية صيرة فإلى الحصيلة:شلل العملية التعليميةأهم الإشكاليات التي صادفتنا في الفصل الدراسي الثاني بالتحديد هي عدم مداومة الطلاب للتحصيل العلمي لثلاثة أيام في الأسبوع نتيجة العصيان المدني إلى جانب يوم الطالب الجنوبي مما شل العملية التعليمية في المديرية وبهذا لم تستطع المدارس استكمال المقررات المحدودة في الخطة الدراسية لكافة المراحل الدراسية الأساسية منها والثانوية.معالجات مرجوةنتيجة للوضع الذي تعيشه المديرية اتجهنا إلى إضافة حصة سابعة لجميع المراحل حتى يتم تغطية ولو جزء من التأخير الحاصل في سير المناهج حسب الخطط المقررة إلى جانب تعويض المراحل النهائية من تاسع اساسي وثالث ثانوي بالحضور في أيام العصيان مساءً لتغطية النقص الحاصل في المقررات الدراسية للطلاب في المراحل النهائية.أثر الإدارة المدرسيةنعمل على تفعيل دور الإدارة المدرسية في إنجاح عملية تقويم أداء التلاميذ وفق معايير وشروط صحيحة ذات مصداقية بمساعدة إدارة التوجيه التربوي في المحافظة للدفع بالعملية التعليمية للأفضل وذلك من خلال المتابعة المستمرة للإدارات والمدرسين وكذلك نتائج الفصل الأول وتغيبهما.معالجة فيها قصورأعتقد أن ثلاثة نماذج للامتحان لن تحقق النتيجة المرجوة منها وبالذات في محافظة عدن لأن التحصيل العلمي لهذا العام كان سيئاً وذلك لأسباب العصيان إلى جانب اضطراب المدرسين المعينين في 2011م المستمر ما عرقل سير العملية التربوية إلى جانب وصول الكتب المدرسية متأخرة، كذلك لابد من أن تكون هذه التجربة قد عُمل بها من سابق ولو في الامتحانات التجريبية للطلاب في المراحل النهائية (تاسع وثالث ثانوي) ولكن أتمنى أن تكون تجربة تفيد الطلاب وتمنع الغش وأن يعمل بها في كافة الامتحانات التجريبية في الأعوام القادمة.كثافة المناهج الدراسية التي أصبحت مجرد حشو لدماغ الطالب الذي أصبح ضعيفاً في التحصيل العلمي وذلك من خلال قراءتنا لنتائج الفصل الأول لجميع المراحل الدراسية إلى جانب عدم متابعة أولياء الأمور لأبنائهم وحثهم على التحصيل العلمي.نصائح مفتوحةحث الإدارات المدرسية والمدرسين على تكاتف الجهود وبذل المزيد من الجهد في الفترة القصيرة المتبقية من العام الدراسي الحالي 2012م ـ 2013م لاستكمال المناهج وبالذات المرتبطة بالعام القادم وقد عملنا خطة مصغرة للفترة القصيرة المتبقية حتى نعطي الطالب أكبر قدر من المنهج المقرر الذي سيكون مرتبطاً بمناهج العام القادم.رسالة مفتوحةـ لأولياء الأمور والإدارات المدرسية والمدرسين من أجل حث طلابنا على المثابرة الجيدة للحصول على نتائج مشرفة في الامتحانات النهائية لكافة المراحل الدراسية، وبالذات النهائية (تاسع وثالث ثانوي) مع تمنياتي للجميع بالنجاح.وأهمس لأبنائي الطلبة (العلم نور والجهل ظلام).
