حاورتها / خديجة عبده الرحمن الكاف هي الطالبة المثالية المتفوقة الحاصلة على المركز الأول مكرر على مستوى الجمهورية في شهادة الثانوية العامة بمعدل 98.87 % ريم علي عبدالمجيد علي احمد من مواليد عدن خور مكسر تاريخ 7/ يناير / 1995م حاصلة على بطاقة شخصية رقمها الوطني (03000066773) .. ( 14 أكتوبر) التقت بالخريجة المتفوقة ريم... والى التفاصيل . [c1]حدثينا عن طفولتك كيف كانت ؟[/c] ــ كانت دراستي في مدرسة فاطمة الزهراء من سنة أولى إلى سنة سادسة ابتدائي وكنت متفوقة وناجحة في دراستي ومن ثم درست المرحلة الإعدادية من الصف السابع إلى الصف التاسع في مدرسة الفقيد هاشم وكانت لدي الإرادة في مواصلة نجاحي وتفوقي في دراستي فقد حصلت على المرتبة الأولىفي الصف السابع والثامن في مدرسة الفقيد هاشم وبالنسبة للصف التاسع فقد استمريت بنفس الحماس والرغبة والإرادة للحصول على أعلى المراتب فحصلت على المرتبة الثانية على مستوى المحافظة وقد بذلت جهد كبيرا للوصول إلى هذه المرتبة المشرفة بالنسبة لي وأسرتي وعندما لا افهم سؤالاً ما إذا كان في المجال العلمي اسأل أمي وأبي وإن كان في المجال الأدبي ولم يستطيع احد الإجابة عليه من أفراد أسرتي أسرع واسأل مدرستي في المدرسة وهي تجيب عن كل سؤال أو استفسار اطرحه عليها ، وأنا لم التحق بأي معاهد للتقوية ( معلامة) منذ الصف الاول الى الصف التاسع فكنت اعتمد في مراجعتي لدروسي على والدي الدكتور علي عبدالمجيد ووالدتي المهندسة هالة محمد الشهاري حفظهما الرحمان لي ولاخواتي وبفضل اهتمام جدتي بنا انا واخواتي وصلنا الى هذه المراتب المتميزة في المراحل الدراسية المختلفة وقد ساعدني ابواي وجدتي في تنظيم وقتي منذ بداية العام الدراسي ومن اول يوم اجد نفسي منتظمة وملتزمة بالمذاكرة أبدأ مراجعة الدروس قبل شرح المدرسة وعند عودتي في فترة الظهيرة امارس بعض الاعمال المنزلية ومن ثم تأتي فترة تناول الغداء ومن ثم الخلود الى النوم ( القيلولة ) الى الساعة الرابعة عصراً ومن ثم تبدأ المراجعة من الساعة الرابعة والنصف عصراً الى الساعة التاسعة والنصف مساءً ومن ثم اما اقرأ كتاباً او اشاهد التلفاز حتى تحين الساعة العاشرة والنصف فيكون قد انتهى اليوم واخلد الى النوم الى الصباح هذه طريقتي البسيطة التي ابدأ العام الدراسي بها فاسرتي عودتني منذ طفولتي على تنظيم وقتي ما بين أوقات الراحة والمذاكرة والقيام ببعض الاعمال المنزلية وللنزهة أو زيارة قصيرة للأهل أو الصديقات او مشاهدة التلفاز او الاطلاع على كل جديد من خلال المواقع الالكترونية العلمية ومن وجهة نظري التنظيم السليم للوقت هو بدرجة أساسية سر تفوقي ونجاحي في حياتي اولاً ومن ثم في دراستي في كافة المستويات الدراسية بما فيها المرحلة الأساسية (الصف التاسع) ، وفي نهاية العام الدراسي وخاصة في فترة الامتحانات لا اجد صعوبة في المراجعة وان كانت المادة مكثفة نوعاً ما وخلال فترة الامتحانات تكون الأوضاع في المنزل طبيعية مع زيادة أوقات المذاكرة بنسبة بسيطة. [c1] كيف تصفي عائلتك الكريمة والمثالية؟ ومن هم قدوتك؟ [/c]ــ عائلتي امي وابي وجدتي واخواتي دائماً كانوا الداعم الاساسي بالنسبة لي سواء معنوياً او نفسياً او مادياً فهم لهم دور كبير في حياتي والدي هو قدوتي في المجال العملي والدراسة وامي هي قدوتي في حياتي بشكل عام وهناك مجال الطب الدكتورالجراح المتخصص في جراحة القلب المعروف على المستوى العالمي الدكتور مجدي يعقوب وكذا الدكتور احمد زويد في مجال الكيمياء وهو حاصل على جائزة نوبل هما اعتبرهما قدوة بالنسبة لي في المجال المهني واسرتي كانت تساعدني في الدراسة وتبذل الجهد الكبير وتوفر الاجواء المناسبة من هدوء وتنظيم الوقت.[c1]ماهي أمنيتك المستقبلية ؟ [/c]ــ أمنيتي المستقبلية انشاء مستشفى خيري لعلاج جميع الامراض مجاناً وتوفير كادر طبي متخصص وأريد ان اصبح في المستقبل القريب طبيبة متخصصة في علاج الأطفال. ومن هن صديقاتك وكيف تختاريهن، هل لديك معايير ومواصفات في صديقاتك؟ صديقاتي كثيرات وأنا بطبيعتي اختار صديقتي إذا أحسست بارتياح نحوها ويجذبني فيها ادبها وأخلاقها وقيمها ومبادئها وطريقة تعاملها معي بتبادل الاحترام وكما يقول المثل الشعبي : ( الصاحب ساحب ، وصديقاتي بشكل عام متفوقات ولكن من وجهة نظري : « أن الصديق لابد ان يكون قريباً من الجميع ولا يخلق لنفسه عداوات مع الآخرين .. وليس كل من نتحدث معهن صديقات فالصديق وقت الضيق)) .[c1] هل ريم مؤثرة أم متأثرة بصديقاتها؟ [/c]أنا أؤثر في صديقاتي وهن يؤثرن في من خلال تصرفاتي اليومية فالتأثير متبادل بين الصديقات دائماً وليس معي فقط . ما هي النصيحة التي تودين أن تقدميها للطالبات في مرحلة الثانوية العامة في ما يخص اختيار الأصدقاء؟ ــ أود أن انصحهن باختيار الصديقات المناسبات لهن من الناحية الأخلاقية والأدبية ودرجة اهتمامهن بالدراسة وبشكل خاص التفوق والنجاح والحصول على التميز والريادة دائماً فهناك من يشكلن في بعض الأحيان عائقاً لصديقاتهن نظراً لعدم اهتمام الأسرة بدراستهن ولكوننا نعاني من مجتمع ذكوري لا يهتم بدراسة الفتاة فهناك بعض الآباء والأمهات لا يقومون بتشجيع بناتهم على المذاكرة بشكل جدي وباهتمام اكبر فلا ترغب بالتفوق بقدر ما تهتم بالنجاح والانتقال من المرحلة الدراسية الحالية إلى المرحلة الدراسية التالية لهذا يجب عليكن أخواتي الطالبات اختيار صديقاتكن بحذر ولا يعني ذلك أن لا يتحدثن مع الأخريات ولكن دون التقرب اليهن بشكل كبير. إن الصديق بالصديق يقتدي .[c1] المنهج الدراسي الحالي وبالإضافات الجديدة هل شكلا بالنسبة لك ولزميلاتك أي صعوبة؟ [/c]ــ المنهج الدراسي الحالي وبالإضافات الجديدة هو منهج سهل وبسيط لي ولزميلاتي فبأي منهج لا توجد صعوبة ما دام هناك معلمون ومعلمات وطاقم إداري ومدرسي ممتاز ولكن هناك بعض المواد مثل مادة الرياضيات كانت لا تحتاج الى تغيير المنهج بشكل كامل فأنا احد المحبين للمواد العلمية وأحب أن اعرف من أين جاء القانون وماهي الاشتقاقات التي توصلنا من خلالها لهذا القانون ولكن في المنهج الجديد تم تقليص القوانين وحذفت الاشتقاقات فليس هناك سوى القانون لحفظه لحل المسائل الرياضية .. مؤكده أن هناك مواد ادبية كمادة الاجتماعيات ازدادت تفرعاً واصبحت اكثر حشواً في المرحلة الأساسية ( الصف التاسع) فمادة التاريخ كانت بالنسبة لي مادة صعبة وكانت الصعوبة تكمن في الاحداث والتواريخ فالسؤال في الامتحان يتطلب التركيز بدرجة اساسية على الحدث وتاريخ حدوثه ومن وجهة نظري أن المادة ليست بصعبة ولكن تعتمد على طريقة المذاكرة لها فكلما كانت تسلسلية ومرتبة كان حفظها أسهل. [c1] كيف كانت مرحلة الثانوية العامة بالنسبة لك ؟ [/c]الصف الأول الثانوي كان يشكل لي ضغطاً لكثرة المواد فكان عدد المواد (14) مادة دراسية بما فيها مادتان أو ثلاث تم إضافتها لنا وهي الفرنسية والالمانية والحاسوب ولكن بحمد الله وبفضل والدي ووالدتي وجدتي وبتنظيمهم الوقت لي اجتزت المرحلة الاولى من الثانوية العامة فالمواد الإضافية هي ضرورية ليست كمواد وانما كثقافة جديدة بالنسبة لي تفيدني للاطلاع على كل جديد واكسبتني اللغة التي تساعدني على الاطلاع على كل جديد. [c1] ما هي المادة التي ذاكرتها ( ريم ) ولم تركز على درس معين ما جعلها تخطئ في الإجابة وفي أي مرحلة دراسية حدث معها هذا؟ ــ انا ذاكرت مادة التاريخ واجتهدت بشكل كبير ولكنني إثناء الإجابة على السؤال المطروح لم استطع أن أتذكر الكلمة الصحيحة والمطلوبة في الاجابة تذكرت ما بين السطور وعلى جانبي الصفحة وكان هذا في المرحلة الأولى الثانوي فانا قد ألقيت اللوم على نفسي وعاهدت نفسي بان أركز أكثر في المرات القادمة. [c1] في الصف الثاني الثانوي تخصصت ( ريم ) بالقسم العلمي ماذا كان شعورك اثناء تخصصك بهذا القسم؟ [/c]_ القسم العلمي كانت المواد كلها فيها استمتاع سواء رياضيات بفروعه ( تفاضل +تكامل + جبر+هندسة) وغيرها من المواد العلمية وأنا كنت أحب المواد كلها وكنت متفوقه فيها ووجدت ميولي واهتمامي بهذه المواد ووجدتها تتناسب مع طموحي لكوني كما قلت سابقاً أتمنى أن أكون طبيبة. [c1] في ظل ثورة المعلوماتية الهائلة والكم الهائل من التطورات التكنولوجية وبوجود مواقع التواصل الاجتماعي مثل « الفيس بوك» هل يؤثر اهتمام الطالبات بها على مستواهن الدراسي ؟ الثورة المعلوماتية ليس لها ذنب إنما الذنب هو ذنب الطالب أو الطالبة التي تسيء استخدام تلك الوسائل ومواقع التواصل الاجتماعي فالاستخدام الخاص يؤثر على المستوى الدراسي فلهذا فلا بد من تنظيم الوقت وجعل الأولويات بحسب الأهمية ويجب أن نجعل الدراسة أهم من كل شيء. [c1] هل هناك جهة من الجهات المعنية والمسئولة على مستوى الجمهورية أو السلطة المحلية قامت بتكريم ( ريم)؟ [/c]نعم قام الأخ محمد سالم باسندوة رئيس مجلس الوزراء بتكريمي في حفل تكريم الطلاب والطالبات أوائل الجمهورية في الشهادة الثانوية العامة للعام 2011 -2012م الذي كان في تاريخ 17 أكتوبر 2012م ونظمته وزارة التربية والتعليم بصنعاء وكان بحضور وزير التربية والتعليم أ . د. عبدالرزاق يحيى الأشول ووزير الإعلام علي العمراني ووزير السياحة قاسم سلام وأولياء أمور الطلاب والطالبات الأوائل .. وأتمنى أن القى الاهتمام والتقدير من قبل محافظ محافظة عدن لكون عدن منذ القدم تحتضن أبناءها أوائل الطلاب والطالبات وتعمل على إبراز تميزهم وإبداعهم على مستوى المحافظة وتشيد بجهودهم وجهود أسرهم في التحصيل العلمي وبحضور إعلامي كبير على مستوى المحافظة بشكل عام .. وزميلتي الأولى في محافظة تعز تم تكريمها عدة مرات وزميلها الأول في محافظة صنعاء كذلك تم تكريمه عدة مرات سواء على مستوى المحافظة أو المدرسة وغيرها من التكريمات التي حصلوا عليها بينما أنا تم تكريمي مرة واحدة فقط وذلك في الحفل التكريمي لأوائل الطلاب والطالبات. واستطردت قائلة: أتسال لماذا أوائل الجمهورية لهذا العام 2012م في شهادة الثانوية العامة في محافظة . عدن على وجه الخصوص لم يلقوا الدعم والاهتمام والتقدير المطلوب لهم؟ هل نحن كطلاب متفوقين وطالبات متفوقات لا نستحق التكريم والتقدير من قبل المسئولين في المحافظة والسلطة المحلية في محافظة عدن؟ ولماذا تم تهميش محافظة عدن من قبل الحكومة في تكريم أوائل الجمهورية من محافظة عدن وهم سبعة طلاب متفوقون أليس من حقنا نحن الأوائل أن نكرم من قبل محافظ المحافظة والسلطة المحلية ومدراء العموم؟. وأشارت إلى أنها حصلت في الصف الأول الثانوي على معدل 99 % بتقدير ممتاز وقد كانت الثانية على مستوى الثانوية وقد كرمت من قبل المدرسة وفي الصف الثاني الثانوي فقد حصلت على معدل 99 % بتقدير ممتاز وكانت الأولى على المستوى ثانويتها عبدا لباري قاسم . ما ذا تعني الحكمة التالية: « ومن يأبى صعود الجبال يعيش ابد الدهر بين الحفر!». الإرادة هي أساس كل شيء فمثلاً إذا أراد الإنسان أن يحقق شيئاً فلا بد أن تكون لديه الإرادة والرغبة والعزيمة الأكيدة في تحقيق الهدف وإذا لم تكن الإرادة موجودة بصدق يصعب الوصول إلى تحقيق الهدف المرجو الوصول إليه. [c1] كلمة أخيرة تودين أن تضيفيها؟ [/c]ــ في الأخير اشكر صحيفة (14 أكتوبر) على تفاعلها ومشاركتها نجاحات الشباب واشكر عائلتي الكريمة أمي وأبي وأخواتي وجدتي أم أبي وجدتي أم أمي كلهم كان لهم الدور الكبير في حياة ريم سواء مادياً أو معنوياً فالكل لهم دور في نجاحي بهذا التفوق المتميز وكذا اشكر أعمامي وعماتي وأخوالي وخالتي وكل عائلتي بشكل عام وإدارة مدرستي المتمثلة بالأستاذة فاطمة العرشي مديرة ثانوية عبدالباري قاسم والأستاذة اعتدال نائبة المديرة وطاقم المدرسين والمدرسات والجميع.