تنعم محافظة لحج اليوم بخيرات الوحدة وعطائها الزاخر مثلها في ذلك مثل بقية المحافظات خصوصا المحافظات الجنوبية والشرقية بفضل اهتمام القيادة السياسية المحافظة ويؤكد ذلك انجاز أكثر من (877) مشروعا بكلفة (103.434.049.696) ريالاً خلال الـ(22)عاما الماضية من عمر الوحدة المباركة ويبرهن عليه التوسع العمراني الذي يشاهده المرء على طول الخط من عاصمتها الحوطة مرورا بصبر حيث أصبحت شبه متواصلة عمرانيا بمحافظة عدن .وكذا ما تشهده من إقامة مشاريع تنموية وخدمية وصناعية وزراعية إلى جانب استخراج الثروات المعدنية والمواد الخام وبناء المصانع مثل مصانع الحديد والسيراميك، والاسمنت ، والبلاط وتشييد عدد من المدن السكنية إلى جانب تحديد منطقة صناعية فيها وربطها بالخط الاسفلتي برأس عمران والتي يزيد طول شريطها الساحلي على 180كم .وشملت المشاريع المنجزة ، مختلف مديريات وقرى المحافظة وتوزعت على مختلف القطاعات حيث ان 321 مشروعا من إجمالي تلك المشاريع كانت من نصيب قطاع التربية والتعليم و 116 مشروعا في قطاع الصحة العامة والسكان و15 مشروعا في الإدارة المحلية و 22 مشروعا في قطاع الكهرباء و63 مشروعا في قطاع المياه والصرف الصحي و35 مشروعا في قطاع الأشغال والعامة والطرق و55 مشروعا في قطاع الزراعة والري و66 مشروعا في قطاع الاتصالات و13 مشروعا في قطاع الشباب والرياضة و22 مشروعا لتحسين المدن و4 مشاريع في قطاع التعليم الفني والتدريب المهني وفي مجال الثقافة والسياحة و31 مشروعا في قطاع الأمن و60 مشروعا استثماريا. هذا إلى جانب كثير من مشاريع الاستثمارية التي وفرت فرص عمل لأعداد كبيرة من أبناء المحافظة والمحافظات المجاورة فضلا عن إنشاء العديد من المشاريع الخدمية في مختلف مديريات المحافظة وفي شتى المجالات الخدمية من كهرباء وتعليم وطرقات وصحة وسدود وحواجز مائية ومعاهد مهنية وجسور فيما تسير الخطوات حثيثة لتأسيس جامعة لحج . ان عجلة التنمية في محافظة لحج التي انطلقت مع بزوغ فجر الوحدة في 22 مايو 1990 م تواصل دورانها بعزيمة وقدرة كبيرة لتحقيق آمال وأحلام ابناء المحافظة في البناء والتنمية والتطوير.وتنعم لحج بخيرات الوحدة في ظل القيادت الرشيدة وما تلك المشاريع الا ثمرة من ثمرات النهج الصائب في الاهتمام بالبنية التحتية لكافة مناطق ومحافظات الجمهورية وتوفير الخدمات للمواطنين وتحسين مستوى حياتهم .تلك هي المعطيات الواضحة والثابتة التي أفرزتها الحركة التنموية خلال السنوات الماضية وتؤكدها قناعات المواطنين فحينما ينظر أبناء لحج اليوم إلى تلك الانجازات يتذكرون سنوات الحرمان التي عاشوها في الماضي فيزداد اعتزازهم وفخرهم بما تحقق لهم في سنوات الوحدة المجيدة من انجازات تلامس الطموحات وتلبي التطلعات.وهذا كله غرس في قلوب أبنائها الحب والوفاء للوحدة و بفضلهاينعمون بهذه المشاريع .[c1]قطاع التعليم :[/c]على صعيد المبنى المدرسي شهدت محافظة لحج زيادة في عدد المدارس والفصول الدراسية بلغت نسبتها 85 % كما زاد عدد الشعب الدراسية لتصل إلى 7.14 ألف شعبة بزيادة بلغت نسبتها 166 %.وزاد عدد المعلمين والمعلمات من (3778) معلما ومعلمة إلى (11.074) معلما ومعلمة بزيادة تقدر نسبتها بـ293 % عما كانت عليه عام1990م .وارتفع عدد المعلمات عما كان عليه في عام 1990م من (728) معلمة إلى (24004) بزيادة قدرها 330 % وارتفع عدد التلاميذ في مرحلة التعليم الأساسي من (8381) تلميذا عام 1990م إلى (17244) تلميذا عام 2005م بزيادة قدرها (206 %) .وارتفع عدد الفتيات في التعليم الأساسي من (24.204) تلميذة في عام 1990م إلى (71574 ) تلميذة عام 2005م بزيادة قدرها (295 %) كما ارتفع الطلاب والطالبات في مرحلة التعليم الثانوي من (8.243) طالبا عام 1990م إلى (25.970) طالبا في عام 2005م بزيادة قدرها (315 %) .وارتفع عدد الطالبات في التعليم الثانوي من (1141) طالبة في عام 1990م إلى (7562) طالبة في عام 2005م بزيادة قدرها (266 %) .[c1]جامعة لحج :[/c]يجري العمل بوسائل عالية لإنشاء جامعة لحج كتتويج لما شهدته المحافظة من منجزات كبيرة في عهد الوحدة المباركة وتوفير فرص مناسبة تشجع عدداً اكبر من السكان وقطاعا واسعا من الإناث على الالتحاق بالتعليم الجامعي والاستفادة من مخرجاته بعد زوال موانع وصعوبات الانتقال إلى المحافظات الأخرى طلبا للتعليم الجامعي .وتوجد في محافظة لحج حاليا قاعدة أكاديمية للتعليم الجامعي تتمثل في خمس كليات تابعة لجامعة عدن وهي كلية ناصر للعلوم الزراعية وكلية التربية بصبر ، وكلية التربية بيافع ، وكلية التربية بردفان ، وكلية التربية بطور الباحة. وتضم هذه الكليات (27) قسما علميا ويتولى التدريس فيها أكثر من (233) عضو هيئة تدريس وهيئة تدريس مساعدة .وإدراكا من القيادة السياسية للآفاق الواسعة التي فتحتها الوحدة المباركة لتلبية الحاجات الاجتماعية لكافة شرائح المجتمع وان التعليم أساس النهضة ودعامة الأمن القومي ومحرك التنمية وقاطرة التقدم فقدعملت على توسيع رقعة التعليم العالي . وعكست الحكومة هذا التوجه في نشاطها فكان صدور القرار من وزير التعليم العالي رقم (284) لعام 2007م بتشكيل لجنة لإعداد