لقاء/ منير رشاد العقربي أهمية التخطيط في الادارة المدرسية لتفعيل الادارة المدرسية لابد من التخطيط والتنظيم لأن التخطيط يحدد الاهداف المنشودة ، ويقلل نسبة العشوائية وبالتالي يساعد على التعامل مع المفاجأة بكفاءة أكبر . ولأهمية هذا الموضوع أجرت صحيفة 14أكتوبر حديثاً مع الاستاذ خالد سعيد محمد رئيس قسم الاحصاء والتخطيط في إدارة التربية والتعليم مديرية البريقة .[c1]في البداية نريد أن تحدثنا عن مهامكم في القسم وطبيعة النشاط ؟[/c]في البدء أشكر صحيفة 14أكتوبر لأهتمامها بهذا الجانب المهم لابراز طبيعة عملنا في الاحصاء والتخطيط في مديرية البريقة طبعاً قسم الاحصاء والتخطيط إحدى الاقسام التابعة لإدارة التربية والتعليم مديرية البريقة يعمل قسم الاحصاء والتخطيط على إيجاد قاعدة بيانات صحيحة وسليمة من العملية التعليمية في المديرية من خلال النزول الميداني الى المدارس وكذلك توزيع استمارات احصائية على المدارس ومن ثم متابعة رفع هذه الاحصائيات واسقاطها في استمارات مركزية ورفعها الى مديرية إدارة التربية والتعليم في المديرية ومدير إدارة الاحصاء والتخطيط في المحافظة وهذا مايتعلق بالمعلومة الاحصائية ايضاً كمرحلة أولى نعمل على تصميم استمارات الاحصاء حسب الاحتياج الميداني للاستفادة من المعلومةالاحصائية في عملية التخطيط المستقبلي للعملية التعليمية في المديرية والعمل على يجاد مؤشرات احصائية متحركة ارشفة كافة الاحصائيات ،وضع اتجاهات عمل فيما يخص التخطيط للمستقبل للمشاريع والترميمات .[c1]ماهي البيانات الاحصائية للطلاب والمعلمين وكل مايتعلق بالعملية التعليمية ؟[/c]يبلغ عدد التلاميذ على مستوى مديرية البريقة 15333طالباً وطالبة عدد الذكور 8521عدد الاناث 6912في مدارس التعليم العام والخاص ورياض الاطفال ومراكز محو الامية ومراكز ذوي الاحتياجات الخاصة .عدد الشعب الدراسية 356الذكور 186الاناث 17شعبة ، عدد المدارس 32 مدرسة ( أساسي ثانوي) عدد المدارس في التعليم الخاص 3 مدارس ( أساسي) عدد رياض الاطفال حكومي (2) عدد رياض الاطفال خاص ( 3) عدد مراكز محو الامية (4) مراكز عدد مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة (2)عدد القوى الوظيفية في مدارس التعليم العام في المديرية 947 معلماً ومعلمة الذكور (389) الاناث (558).المؤهلات الجامعية 413 معلماً ومعلمة الذكور 138الاناث 176مؤهلات دبلوم بعد الثانوية 149الذكور 86الاناث 36الماجستير (6) الذكور (4) الاناث (2).[c1]وعن الخطط المستقبلية لقسم الاحصاء والتخطيط وخصوصاً مايتعلق بالعام الدراسي القادم 2006-2007م ؟[/c]قال .. التخطيط للمستقبل ضرورة من ضروريات الحياة لاستيعاب كافة المؤشرات الاحصائية والتزايد في عدد السكان يفرض علينا التخطيط لاستيعاب تلك المؤشرات وقسم الاحصاء والتخطيط يسير وفق خطة استراتيجية تعده الوزارة ممثلة في مكتب التربية والتعليم م/ عدن إدارة الاحصاء والتخطيط م/ عدن حيث أن من أولويات خطتنا للعام القادم التحول الى نظام الفترة الدراسية الواحدة حيث يجري العمل وفق خطة تكوين الشعب الدراسية لمدارس المديرية ومع متابعة سير العمل في المدارس التي هي الآن قيد الانشاء والتي نأمل استلامها مع بداية العام الدراسي التي سوف تساعدنا في ترتيب وضع العملية التعليمية في مدراس المديرية خصوصاً نظام الفترة الواحدة وهذه المدارس الجديدة هي ثانوية سبأ ومدرسة المشهور ومدرسة الجوهري الجديدة ومدرسة أبو حربة ومدرسة الشعب للتعليم الاساسي كما نأمل في الاسراع في استكمال مدرسة القدس للتعليم الثانوي والتي وضعت له القواعد وحالياً العمل متوقف وايضاً من خطتنا في العام القادم نشر ثقافة الاحصاء والتخطيط وهذا أمر مهم جداً حيث سوف يسهل بعض الصعوبات التي نواجهه في التعامل مع بعض الادارة المدرسية والتي تتعامل مع الجانب الاحصائي بنوع من تحصيل حاصل إن جاز لنا التعبير .وفي ختام هذا الحديث أريد أن أشير الى أن مديرية البريقة مديرية مترامية الاطراف من الناحية الجغرافية حيث تابعد مدارس المديرية من بعضها البعض مما يستدعي إنشاء مدارس جديدة في كثير من مناطق المديرية وفق الخطة الذي وضعها الفريق التربوي الذي نزل العام الماضي الى المديرية حيث تم حصر احتياج المديرية من المدارس خلال العشر سنوات القادمة واخيراً نتقدم بالشكر الموصول بالعرفان لكم على إتاحة الفرصة لنا كما أتقدم بالشكر والتقدير للاستاذ عوض عبدالله نبهان المدير السابق لإدارة التربية والتعليم م/ البريقة الذي أخذ بأيدينا في هذا القسم وتعلمنا منه الكثير في هذا المجال والشكر الموصول بالعرفان للاستاذ القدير قادري محضار مدير إدارة التربية والتعليم على الجهود المبذولة معنا وتشجيعه لنا حتى استطعنا خلال هذا العام إيجاد قاعدة بيانات احصائية ويمكن أن نستفيد منها .بالتالي ألتقينا الاستاذ وليد سعيد موسى رئيس قسم شئون الطلاب في المديرية وكان اللقاء التالي .[c1]ماهي طبيعة مهامكم في إدارة التربية والتعليم مديرية البريقة ؟[/c]أولاً في البدء أتقدم بالشكر الجزيل لصحيفة 14 أكتوبر أما بالنسبة لطبيعة عملي في المديرية قسم شئون الطلاب يقتصر على التالي العمل بحسب الخطة المعدة مقدماً وهي تتضمن:1- استقبال الوافدين إلينا من المديريات والمحافظات ومن خارج الجمهورية بعد التأكد من سلامة وثائقهم ومعمدة .2- نقل الطلاب من المديرية الى المديريات والمحافظات والى خارج الجمهورية بعد فحص وثائقهم وتعميدها من قبل قسم الامتحانات في المديرية .3- النزول الى المدارس لفحص الملفات لطلاب سنة أولى ابتدائي هل هم بحسب السن المحددة من قبل الوزارة .4- المتابعة مع قسم التعليم العام عن سير الخطة في المدارس لمدير التربية في المديرية لحلها .وعن الصعوبات التي تواجه القسم والمديرية بشكل عام هي بعد المدارس عن المديرية حيث تعتبر مديرية البريقة من أكبر المديريات في المحافظة من حيث عدد المدارس وبعدها مثل مدرسة قعوة وعمران لكن بفضل قيادتنا في المديرية يتم تذليل الصعوبات من أجل إنجاح عمل القسم .