ان كثيراً من علماء التربية والمهتمين بالجانب التربوي والتعليمي اعتبروا المعلم والمعلمة الركن الأساسي والمهم في العملية التربوية والتعليمية وذلك من أجل اتمام العملية التربوية ويعتبر المعلم العنصر الفعال والمعلم ذو الصفات والأخلاق الحميدة يجعله في أعلى المراتب ويجعله سبباً في تطوير المجتمع وبنائه وبناء أي مجتمع يهدف إلى الرقي والتقدم يحتاج إلى تخطيط سليم قائم على أهداف صحيحة وسليمة بالإضافة إلى ما تفرضه ضرورات تطور العملية التربوية من مد جسور الترابط بين حاضر الأمم وما تسبقه من أحداث تاريخها القديم إضافة إلى تسخير ما لديها من حيثيات النهوض لحاضرها لذلك فان التربية تمثل الهدف الأول في مسيرة البناء للإنسان لما للعملية التربوية من أثر ملموس وواضح في سلوك وشخص المتعلم. وفي ذلك ما يجعلنا نؤكد أهمية تسخير دور العلم والتقنية لتلبية احتياجات مجتمعنا ومن هنا تمثل التربية والتعليم الهدف الأساسي الذي من خلاله يستطيع أي مجتمع الوصول إلى الغايات والمكانة المتميزة التي يقوم عليها بناء المجتمع.مشتاق محمد يحيى