متابعة / محمد سالم مغرسييعتبرها البعض من المدن الثانوية الا ان مديرية حيس يوجد فيها اكثر من 54 مدرسة وفي المدينة نفسها توجد ست مدارس اساسية وثانويتا بنين وبنات مدرسة خولة بنت الازور مدير المدرسة الاستاذ/ احمد علي صالح استطاع ان يجعل من هذه المدرسة نموذجاً لمدارس ريف الحديدة 14 اكتوبر نزلت لترى تلك المواهب والابداعات التي تسطرها هذه المدرسة.كانت هذه المدرسة في السابق تحت اسم مدرسة القدس للبنات حيث كانت المدرسة تعمل للفترة المسائية وبالاصرار والتحدي استطاعت هذه المدرسة الاستقلالية لتحمل اسم مدرسة خولة بنت الازور واستطاع مديرها الاستاذ/ احمد علي صالح ان يكون من هذه المدرسة نواة لصرح تربوي شامخ ويقفز بهذه المدرسة وسمعتها لتكون الاولى على مستوى مدارس ريف الحديدة لتكون النموذجية .[c1]ادارة مكتب التربية بالمديرية[/c]الاستاذ/ محمد شوعي احمد مدير مكتب التربية بالمديرية تحدث عن وضع التعليم في المنطقه وعن الطاقة الشبابية والابداعية لذا طلاب وطالبات مدارس مديرية حيس قائلاً : بالفعل هنالك طاقات وابداعات ومواهب والشباب والشابات يحتاجون الى من يمد لهم يد المساعدة ويخرج هذه الطاقات والابداعات ومن المدارس الجيدة في هذه المديرية بل وعلى مستوى مدارس ريف الحديدة فتعتبر مدرسة خولة بنت الازور هي بالفعل النموذجية من حيث كثرت عدد المنتسبات والمسجلين فيها ومن حيث الكادر التعليمي فيها وكذا من حيث المواهب والطاقات والانشطة التي اوجدت فيها ولاننسى النظام والدقة والحرص على الاستفادة من كل دقيقة تقضيها الطالبات وهذا يرجع بفضل الادارة المتمكنة والحزم والدراية بالأمور الادارية والاستاذ/ احمد علي صالح سعى الطاقم الاداري بالقفز بهذه المدرسة الى أعلى المستويات.[c1]اقدم مدير مدرسة[/c]يعتبر الاستاذ/ احمد علي صالح من اقدم الاداريين التربويين والذي أفني عمره في الادارة المدرسية التقت به 14 اكتوبر وكان هذا الحوار :- ارحب بهذه الصحيفة النضالية والتي دائماً ما نجد فيها كل جديد وتهتم بكل القضايا اما بشأن مدرسة خولة وما تحتويه من طاقات شبابية وابداعية فالحمد لله اني اشعر بان جهودي لم تذهب وقد كانت هذه المدرسة أساسية فقط ولكن سعينا مع ادارة مكتب التربية بالمديرية بالتعاون مع مديرها الاستاذ محمد شوعي وبمساعدة الكادر التعليمي في المدرسة ان نقترب اكثر من المشاكل التربوية وحل مشاكل الطالبات وايجاد الانشطة واعطاء الفرصة للمواهب والابداعات في كل المجالات بالاضافة الى جودة التعليم والاستفادة من دقيقة تقضيها الطالبات في المدرسة وكذا النظام والالتزام باللوائح المدرسية ومايصدر من مكتب التربية بالمديرية والمحافظة ولهذا فالان لدينا العديد من الفصول الدراسية من اول ابتدائي الى الثالث الثانوي طبعاً مع الشعب فكل فصل مقسم الى عدة شعب وبلغ عدد الطالبات الى مايقارب الف طالبة يعملون على فترتين صباحية ومسائية وبكادر نسائي متخصص وعام.[c1]الصعوبات[/c]اما عن الصعوبات التي تواجه ادارة المدرسة والدارسات في المدرسة فلقد كانت اهمها كما حدثنا مدير المدرسة /الاستاذ/ احمد علي صالح هي الازدحام في الفصول برغم اننا قمنا بتشعيب الفصول ولكن بحمد الله وبسعي من المجلس المحلي بالمديرية وبمساندة الرجل الشهم مندوب المحافظة / الاستاذ/ محمد سليمان حليصي فلقد تم اعتماد مجمع تربوي يحتوي على "18" فصلاً مع مرفقات ومعامل ومساحة واسعة بمبلغ 56 مليون ريال بتمويل من الصندوق الاجتماعي للتنمية وبتعاون من المدرسين في المديرية الذين تبرعوا من رواتبهم لشراء الارضية والمجمع الآن قيد الانشاء وسوف يتم استلامه العام القادم ان شاء الله كذلك من ضمن الاشكاليات عدم وجود معمل حالياً وعدم غرف اضافية لآحتواء المكتبة ولكن سعينا بجهودنا الذاتية وبجهود الطالبات على تكوين وسائل تعليمية من انتاج الطالبات انفسهن .[c1]الانشطة [/c]وعن الانشطة المقامة في المدرسة والتي تمارسها الطالبات نترك الاستاد/ ناصر امين مدير ورئيس قسم الانشطة / في الحقيقة اشكرلكم اتاحة لي هذه الفرصة فا لمدرسة في الحقيقة اوجدت من خلال الطالبات من لاشيء كل شي فهنالك العديد من الانشطة التي تمارس هنا فالمسرح والانشاد نشاط وجماعة الصحة والبيئة نشاط وجماعة الرسم نشاط وجماعة الثقافة والادب نشاط والجماعة العلمية نشاط فكل جماعة تسعى الى خلق ابداعات وستكون انشطة متعددة وفتح باب التنافس وبالاضافة الى المشاركات الخارجية واستضافه المهرجان والحفلات واقامة الندوات والفعاليات فالمدرسة لهذا استحقت ان تكون المدرسة النموذجية على مستوى مدارس ريف الحديدة.