[c1]* رئيس قسم الوسيلة التعليمية م/ الشيخ عثمان [/c]أشار الأخ/ عبدالرحيم البرعي رئيس قسم الوسيلة التعليمية بإدارة التربية والتعليم بمديرية الشيخ عثمان إلى أن وضع الخطط المتبلورة لاستراتيجية الوسيلة التعليمية الهادفة وفق الحصة الدراسية الناجحة أو المقررة وكيفية ترجمتها بالشكل التطبيقي الصحيح واثناء عملية شرح الدروس هي المعايير والركائز التي تربط علاقة الطالب بالحصة الدراسية بل وتدفعه نحو المزيد من الاطلاع والتحصيل التعليمي والمعرفي والاهتمام اكثر بالوسيلة التعليمية .. لذا ندعو الادارات المدرسية ان تتجنب في هذا العام الدراسي 2006 - 2007م اشكاليات التسويف والاعتماد على الغير ، حيث ينبغي توفير الأشياء والمتطلبات الضرورية التي تتعلق اساساً بالوسائل التعليمية باعتبارها تمثل الواجهة أو الجوهر للعملية التعليمية والتربوية فليس هناك حصة دراسية ناجحة بدون وسيلة تعليمية هادفة.واستطرد قائلاً: لقد قمنا بتقييم انجازات العام الدراسي الماضي على ضوء النتائج النهائية التي تمخضت من خلال المعرض العام لمحافظة عدن في اطار الوسيلة التعليمية ، حيث تقوم حالياً بتفقد اوضاع الوسيلة التعليمية بمدارس م/ الشيخ عثمان والتعرف على اهم العقبات التي تؤثر سلباً على ابراز دور المعلمين والمعلمات في خضم الوسيلة التعليمية ، كما نؤكد بان هناك مطالب ينبغي توفيرها من قبل الادارات المدرسية تتمثل في انجاح الحصة الدراسية عبر أو بواسطة الوسيلة التعليمية الهادفة وكذا اهمية توفير المواد القرطاسية والادوات وغيرها من المتطلبات حتى يكون هناك في تنفيذ المضمون التعليمي والتربوي والاستعداد لاقامة المعارض وفق البرامج والخطط التي تنفذ أو تقام اثناء المناشبات الوطنية والتربوية...وفي ختام حديثه قال: لدينا طموحات لتعزيز مجال الوسيلة التعليمية ولكن لابد أولاً وقبل كل شيء أن تكون هناك ضوابط تربوية تعزز من قيمةالمحتوى الابداعي وأن لا تترك الحبل على الغارب.[c1]عبدالعزيز الدويلة [/c]