نعمان الحكيمفي موضوع المنهاج الحالي ومقارنته بالمنهاج القديم، كنا قد تناولنا بناءً على ما يدور من جدل وآراء حالياً حول المنهاج وصعوبته وإطالة مواضيعه تناولنا منها التربية الدينية ( كنموذج) قديم لجديد، ليتسنى لنا بعد إكمال منهاج السنوات الثمان من المدرسة الموحدة (1975) إعطاء صورة فارقة وتحليلية من واقع الأرشيف التربوي والوثائق الدالة على سمو ورقي الهدف ونشره في وسط الجيل والأمة بشكل عام.وفي الحلقات اللاحقة سنعرف نماذج من مناهج ( اللغة العربية والتاريخ ومواد أخرى) سترى سنرى النور ليستنير بها التربوي والخبير وصانع القرار عندما تكون الإمكانية لديه ومواتية لصنع منهاج سهل وهادف ومبسط..كما سنعرف لخبراء المناهج بالاسم والوظيفة.. سواء لمن قد توفاهم الله وغشيتهم رحمته.. أم ممن لا يزالون بيننا أحياء.. أطال الله في أعمارهم لنري الجيل من هم صناع الأجيال حقيقة.. ليس المهم أن نسيس التربية.. بل الأهم أن نربي السياسة!ثالثاً : منهاج الصف الثالث من المدرسة الموحدة ( سابقاً ) :[c1]أولاً : القرآن الكريم : للحفظ والتفسير..[/c]( العلق – الضحى – الليل – الشمس )..[c1]ثانياً : الحديث الشريف : للحفظ والفهم..[/c]1) عن أبي هريرة ( رضي ) أن رجلاً قال : ( يا رسول الله من أحق الناس بحسن صحابتي؟ قال أمك – قال: ثم من؟ قال أمك – قال: ثم من؟ قال: أمك – قال : ثم من؟ قال: أبوك.2) عن أبي هريرة (رضي) قال : قال رسول الله (ص) : ( دخلت امرأة النار في هرة، ربطتها ولم تدعها تأكل من حشاش الأرض حتى ماتت).3) عن عبدالله بن مسعود (رضي) قال: سألت النبي (ص) : أي العمل أحب إلى الله تعالى؟ قال : الصلاة على وقتها، قلت: ثم أي؟ قال: بر الوالدين، قلت: ثم أي؟ قال : الجهاد في سبيل الله)..4) عن أبي هريرة (رضي) قال : قال رسول الله (ص) : ( من كان يؤمن بالله واليوم الآخر، فليحسن إلى جاره، ومن كان يؤمن بالله واليوم الآخر، فليكرم ضيفه، ومن كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيراً أو ليصمت).[c1]ثالثاً : العبادات :[/c]1) الوضوء : فرائضه، سننه، مبطلاته.2) الصلاة : ركعاتها، أوقاتها، أركانها، مبطلاتها.ط3) الصيام : فكرة إجمالية عن الصوم وحكمته.4) أركان الإسلام – حديث : ( بني الإسلام على خمس..).[c1]رابعاً : السيرة :[/c]1) مراجعة ما سبق وكتابة ملخص عن ميلاده (ص) إلى قبل هجرته.2) الهجرة – المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار – وإيثار الأنصار إخوانهم المهاجرين على أنفسهم/ غزوة بدر/ غزوة أحد.3) القصص : إبراهيم عليه السلام، وبناء الكعبة – صالح عليه السلام.[c1]خامساً : التهذيب :[/c]( الصدق/ الأخوة/ المحبة/ المساواة/ الأمانة/ الاستقامة/ حسن المعاملة/ الاستئذان/ النهي عن الشراهة في الطعام، بر الوالدين ( حق الأم ) حب الوطن والدفاع عنه).[c1]رابعاً : منهاج الصف الرابع..[/c]أولاً : القرآن الكريم، للحفظ والتفسير :( الغاشية – الأعلى – البروج – الانفطار).ثانياً : الحديث الشريف – للحفظ والفهم :1) حديث : ( من نفس عن مؤمن...)2) حديث : ( ليس المؤمن بطعان...)3) حديث : ( لا يلدغ المؤمن...)4) حديث : ( لا تدخلوا الجنة...)5) حديث : ( أد الأمانة...)ثالثاً : العبادات :1) في الأسبوع الأول : مراجعة ما درس في السنة الماضية.2) آداب الصلاة – شروط الصلاة – صلاة الجمعة – صلاة العيدين – حكمة كل منهما -.3) الزكاة : فكرة عامة عن الزكاة وحكمتها.رابعاً : السير والقصص :1) مراجعة ما درس بالسنة الماضية – غزوة الخندق – تطهير المدينة من اليهود – فتح مكة.2) قصة موسى عليه السلام مع اليهود : ( الاستدلال على حوادث، القصة بالآيات القرآنية).خامساً : التهذيب :1) ( المؤمن شجاع/ الإسلام دين العمل/ حلاوة اللسان/ حقوق الجار/ مساعدة الضعيف " الأعمى، العجوز، الصغير، العاجز، المريض " / التعاون..)2) يراعى في بحث هذه المواضيع إبراز فكرة أن المسلم ليس منعزلاً ولا أنانياً، وإنما هو في نظر الإسلام فرد اجتماعي، يتبادل مع أفراد المجتمع العون والمساعدة والنصح وإسداء الخير بشتى وجوهه.[c1]خامساً : منهاج الصف الخامس..أولاً : القرآن الكريم : للحفظ والتفسير[/c]- ( التكوير – عبس – القيامة )..- للتلاوة ( المدثر – الجن – نوح – المعارج )..[c1]ثانياً : الحديث الشريف : للحفظ والفهم :[/c]1) حديث ( إن الصدق يهدي إلى البر...) 3) حديث ( ألا أنبئكم بأكبر الكبائر...)4) حديث ( ليس منا من لم يرحم...)5) حديث ( المؤمن القوي ...)6) حديث ( إن الله يحب من أحدكم إذا عمل ...)رثالثاً : العبادات :[/c]1) مراجعة ما درس السنة الماضية.2) الصلاة : السنن الرواتب – التراويح – الوتر.3) صوم رمضان : فريضته – على من تجب – مقدارها.4) زكاة الفطر : على من تجب – مقدارها.5) الزكاة : نصابها – مقدار الزكاة في كل نوع ( عدا النعم ).6) الحج : على من يجب – أركانه.7) العمرة : أركانها.8) زيارة قبر النبي (ص).يجب الاستدلال بالآيات القرآنية والأحاديث..[c1]رابعاً : السير والقصص :[/c]1) مراجعة ما سبق تدريسه بالسنة الماضية.2) حجة الوداع – وفاة الرسول – حزن الصحابة عليه.3) صفاته (ص) – زهده – كرمه – شجاعته – حسن أخلاقه – رحمته.4) القصص : قصة قارون وطغيان المال..( إيراد القصص والوقائع المناسبة لبيان صفات الرسول (ص) – مع الإيجاز).[c1]خامساً : التهذيب :[/c]- الإيثار بالمال، والتضحية بالنفس والمال.- حقوق الجوار، بر الوالدين.[c1]سادساً : التوجيه :[/c]1) الجهاد الاستبسال في سبيل الله..2) الدفاع عن الوطن العربي والإسلامي..3) تحرير الأرض المقدسة من أيدي الصهاينة..( الغرض من التوجيه هو توعية الطلاب سياسياً ).[c1]يتبع![/c]