توصل باحثون نيوزلنديون الى ان كثرة مشاهدة التلفزيون تؤدي الى انخفاض مستوى الاستيعاب والتحصيل الدراسي واوضحت نتائج دراسة اجريت على اكثر من (1000) طفل لمدة (30) عاماً تتبعت عاداتهم في مشاهدة التلفزيون انهم اقل احتمالا لدخول الجامعة والحصول على مؤهل واشارت الدراسة الى ان نسبة 7 من الاطفال الذين شاهدو التلفزيون اقل من ساعتين يومياً كانوا الاكثر تأهيلاً في الوقت الذي يلغ عمرها(26)عاماً وقال الباحث (بوب هانكوكس) نائب مدير وحدة بحوث (دوندين) ان هؤلاء الذين شاهدو التلفزيون بدرجة قليلة لديهم افضل فرصة للذهاب الى الجامعة والحصول على مؤهل وقال ان بعض الاطفال قضوا وقتاً امام التلفزيون اكبر من الوقت الذي قضوه في الفصول الدراسية وتشير النتائج الى ان تقليل نسبة مشاهدة التلفزيون يمكن ان يؤدي الى تحسن في الاداء التعليمي واوضحت الدراسة التي رصدت العادات التلفزيون لاكثر من (1037) طفلا والدوافي عامي 1972-1973م عندما كان يتراوح اعمارهم بين (5-15) عاماً انهم شاهدوا التلفزيون بمتوسط ساعتين يومياًعلى الرغم من انها تزداد خلال العطلات الاسبوعية واشارت الدراسة الى ان اكثر من 20 جلسوا امام التلفزيون اكثر من 3 ساعات يومياً كان اداؤهم الاسوأ على كل المستويات الاكاديمية وفشلوا في الحصول على شهادات مدارس عليا وهذا يوحي بان مشاهدة الاطفال الاصغر سناً للتلفزيون له تأثير معاكس على المدى الطويل على الاداء التعليمي.* جياب مقبل محسن مدرسة الزبيري / عتق - شبوه