صنعاء/ سبأ:ناقشت اللجنة الإشرافية لاتجاهات الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم (يتمس) في اجتماعها أمس الأول برئاسة الدكتور عبدالسلام الجوفي وزير التربية والتعليم رئيس اللجنة الجوانب الفنية والمعرفية لمرحلة تطبيق التقييم للدراسة الدولية للرياضيات والعلوم للصف الرابع أساسي المقرر تنفيذها في شهر مارس 2007م .وفى اللقاء أكد الوزير الجوفي على أهمية ايلاء هذه الدراسة التقييمية التي تنفذ في 150 مدرسة تحوى 5000 طالب وطالبة من عدد من محافظات الجمهورية لاختبارهم في مادتي الرياضيات والعلوم باعتبارها تمثل مقياس حقيقي لواقع التعليم في اليمن وجودته ومنهجيته.يذكر أن دراسة يتمس للرياضيات والعلوم تطورت من خلال عدد من الدراسات التي بدأت الهيئة الدولية للتقويم التربوي تنظميها من أوائل الستينيات في عدد من البلدان بأشكال مختلفة من حيث المنهجية والمواد الدراسية حيث اجتمعت الرياضيات والعلوم في دراسة بحثية واحدة بشكلها المستمر حتى ألان بدءا من العام 1995م ثم أخذت تتوالى كل أربعة أعوام للتنفيذ من عامي 1996م و 2003م والعمل جارى لتنفيذها في 2007م.وتشارك في هذه الدراسة 50 دولة 14 منها عربية فيما تشارك اليمن للمرة الثانية مع دورة 2007م.حضر اللقاء الدكتور صالح ناصر الصوفي رئيس مركز البحوث والتطور التربوي مدير مشروع تمس في اليمن.
