يقول الخبراء انه لا يوجد ما يسمي بوقت مبكر للقراءة للطفل حتى ولو لم يكن في مرحلة عمرية تسمح له باستيعاب معاني الكلمات. ويؤكد الباحثون من جامعة ميتشيجان أن سماع أصوات الوالدين ومشاهدة حركاتهم يوسع من مدركات الطفل ويجعله أكثر اهتماماً بالكتاب من غيره حتى في تلك السن المبكرة. ويشير الخبراء إلى أن نتائج القراءة المبكرة تتضح فيما بعد عندما يظهر الطفل مهارة مبكرة في القراءة والكتابة والتعبير. وفيما يلي بعض الخطوات التي ينصح بها عند القراءة للطفل: • استخدام كتب وليس ورقا لكي يتمكن الطفل من الإمساك بها ومطالعتها. • اختيار كتب مليئة بالصور والألوان والحيوانات لكي تسترعي انتباه الصغير. • قراءة وشرح المواقف والصور بينما يشاهدها الطفل. • دندنة الكلمات بدلاً من قراءتها لجذب انتباه الطفل. • تمرير إصبع الطفل على الكلمات بينما يقرؤها احد الوالدين دون إزعاج الطفل أو إرهاقه. • حفظ الكتب في مكان ظاهر للطفل كي يتعرف عليها بنفسه ويطلبها.
