عدن / نوال مكيشنال الباحث سعيد محمد علي القشيري درجة الماجستير بتقدير امتياز على اطروحته العلمية حول تفعيل أداء مديري المدارس الثانوية في محافظة عدن للتخطيط الاستراتيجي وفق انموذج سو ( SW) بكلية التربية في جامعة عدن .وتتضمن الاطروحة خمسة فصول :[c1]الفصل الأول :[/c]مدخل للدراسة وقد عرض فيه الباحث مقدمة عن خلفية التطورات والتغييرات الإدارية التي تتأثر بها ادارة المدرسة الثانوية ومشكلة الدراسة وأهميتها للمؤسسات التربوية والمدرسية على الخصوص وأهداف الدراسة وتساؤلاتها وحدود الدراسة والمنهج العلمي المستخدم في الدراسة وتعريف المصطلحات التي وردت في الدراسة.[c1]الفصل الثاني :[/c]وهو الاطار النظري للدراسة ، وقد تناول الباحث في هذا الفصل مبحثين ، المبحث الأول ادبيات الدراسة ، ويحتوي على مفهوم التخطيط الاستراتيجي وانواعه ومراحل التخطيط الاستراتيجي وعناصره والتحليل الاستراتيجي الداخلي لانموذج SWOT والتخطيط الاستراتيجي المدرسي والمبحث الثاني الدراسات السابقة ، ويحتوي على عشر دراسات عربية واجنبية والرائدة في مجال الادارة المدرسية الثانوية والتحليل الاستراتيجي .[c1]الفصل الثالث :[/c]اجراءات الدراسة وتناول الباحث في هذا الفصل وصفاً للطريقة والاجراءات التي استخدمت لتحقيق هدف الدراسة ، حيث يتضمن وصفاً دقيقاً لمجتمع الدراسة ، وطريقة اختيار العينة وأدوات الدراسة واجراءات صدق وثبات الدراسة ، وكيفية تطبيق الدراسة ، والتحليل الاحصائي المستخدم .[c1]الفصل الرابع :[/c]قام الباحث في هذا الفصل بتحليل نتائج الدراسة وتفسيرها حسب ما جاءت به نتائج اداة الدراسة التي استخدمها الباحث للاجابة على تساؤلات الدراسة ، حيث وضع الباحث درجات من 1 ـ 5 لاستجابات العينة وفقاً لمقياس ليكرت الخماسي ، ووضع الى التصور المقترح لآلية التخطيط الاستراتيجي المدرسي بناءً على نتائج الدراسة .[c1]الفصل الخامس : [/c]ملخص الدراسة والتوصيات والمقترحات ، وفيها استعرض الباحث ملخص لأهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة ، وما بنيت عليها من توصيات ومقترحات ، تحث الادارة التربوية العليا على تطوير العمل التخطيطي للمدارس الثانوية ، وتحث الباحثين الآخرين للقيام بدراسات مماثلة للعمليات الادارية في مجال الادارة المدرسية في الجمهورية اليمنية .هذا وقد كانت لجنة المناقشة مكونة من :أ .د. شرف الهادي رئيساًأ.د. علي الهدار عضوا مشرفاًد . عادل جيشي عضواً